知识就是力量论文_知识就是力量论文1200字

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1.知识改变命运学习成就梦想一千字作文

2.议论文:论学习的重要性500字

3.知识教育的重要性论文

4.知识改变命运的励志演讲稿

5.作文提纲,知识改变命运

6.作文介绍一种科学小知识怎么写

知识就是力量论文_知识就是力量论文1200字

知识改变命运学习成就梦想一千字作文

       培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

       美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

       从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。

       有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

       努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

       俗话说百年大计,教育为本,知识改变着命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……

       人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过学习,只有不断学习,才能有美好的未来,我们只有不断学习才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。

       知识不属于懒惰的人,只有学习才能成就梦想,只有学习,才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

       作文二:知识改变命运

       知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

       杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

       杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。”

       像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

       要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。

       所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

       作文三:知识改变命运

       今天,我在学校读了一篇文章,叫《成功,等待着你》。读了这篇文章后,我受益匪浅。

       《成功,等待着你》这篇文章主要讲的是:一个叫本佳敏·法利尤吉的男孩,他自幼贫病交加,无依无靠。有一次,他遇到了一件奇怪的事。一家书店的书橱里有一本打开的新书,那本书每天都往后翻两页。渴望读书的本佳敏每天都到那里去看书,直到把书看完。他的行为感动了一位慈祥的老人,老人给他可以在书店里翻阅任何书的权力。最后,本佳敏成了著名的作家和记者。

       读完这篇文章,我想到了张海迪阿姨,她虽身有残疾,但她自幼热爱学习,自学成才才有今天的成就,写到这里,我又想起我自己,我想在拥有良好的学习环境,却不懂得珍惜,每天我把老师布置的作业完成后,有时看电视,有时上网玩QQ炫舞。我跟同学比谁玩炫舞的技术高,把时间都荒废在这上面。相比之下,我觉得好惭愧。

       现在,我决定要把更多的时间放在学习上,阅读更多的课外书,丰富我的知识,只要凭着执着的劲头,刻苦的精神。我坚信,知识改变命运,学习成就未来。

       作文四:知识改变命运

       培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

       美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

       从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。

       有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

       努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

       作文五:知识改变命运

       热闹的候车大厅人头攒动,疲惫的我坐着昏昏欲睡,靠在妈妈的肩膀上,随手将本巜小学生作文选)遮在脸上,准备打个小盹。突然,一个苍老的声音打断了我的懵懂。"小兄弟,行行好,给点钱,我们一天没吃饭了。"我不耐的睁开眼,映入眼帘的是个花白发的老婆子,卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。"我给你钱,谁给我钱?"小伙子凉凉地开了口。老婆婆平静地低了低头,看样子她早已习惯碰壁,将乞讨的手转向我。这时,她身后伸出一?小脑袋,是个面黄肌痩的小姑娘,分辨不出多大年纪,怯生生地望着我。妈妈叹了口气,从包中拿了一袋面包,并掏出十元钱,一并递给那姑娘。老婆婆的脸瞬间笑得象朵花,忙不迭地接过东西,连声说谢谢,拽过那女孩往外走。那女孩迟疑了一下,从婆婆手中扯过那十元钱,犹豫地递给我:“姐姐,我不要钱,你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神,一股说不淸,道不明的情绪让我的眼有点酸。“D511次动车开始检票。”妈妈拉了我一下,“快,该检票了。”我慌慌张张地站起,将那本作文选递到女孩的手上,“小妹妹,这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛,脸刹那通红,兴奋地不停地喃喃:“谢谢,谢谢。”我给了她一?安抚的微笑,提起行理冲向检票口。

       坐在回程的火车上,心情起伏不定。大量的书籍我随手可得,我从没意识到书本的可贵。而对于一?食不果腹的流浪儿来说,一本薄薄的作文选?是她获取知识的宝贵来源,承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊,也不知她文化程度如何,但她面对书本那欣喜若狂的态度,我相信,在她心中,知识的份量远远高于金钱。正是有这样一种信仰,她的人生将会有一?充满希冀的未来。

       基督教的信仰是信耶稣,得永生。佛教的信仰则是舍离一切诸行,即无我。而那流浪女孩的信仰该是一一知识改变命运!

       作文六:知识改变命运

       知识的力量是伟大的,是无人能比的。从古到今,只有满腹经纶,才华横溢,才能让人生变得更精彩。由此可见,知识的力量是无穷的。

       记得小时候,我和妈妈一起到广场玩,路边有一个卖煤的老爷爷,后面跟着一个十四五岁的孩子,后来打听到,这个孩子刚考上初中,家里人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了,从此便跟着爷爷卖煤,有一次在他们休息的时候,那个孩子从车子上拿出来一本书,这本书已经破的不行了。我走近一看,原来是一本七年级上册的语文书,那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书,可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道,说:“养着你,就像养着一个傻子,整天只知道看书书能让你吃饱饭吗?给我把书扔了,赶紧走,那边还有一家要500块儿煤,赶紧去,要不天黑也回不了家。再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪,这眼泪是悲伤的,是难过的。

       这时妈妈对我说:“孩子,要好好上学,在学校要听老师的话,你看,你要比那个孩子的生活条件好得多,要珍惜自己的一切,否则你会痛苦的过完这一生。”

       母亲的话一直回响在我的耳朵里,就像这件事,家长无能为力培养孩子,这孩子的命好苦啊。我们跟他比起,我们是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好学习吧。

       每个人的基础是不一样的,但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的,就算基础不好,也要好好学习,也能够成才。

       在现在社会里,文化越高,对社会就越有帮助。现代人需要靠文化吃饭,文化能让现代人吃得更饱。

       知识改变命运,学习成就未来。

       作文七:知识改变命运

       人常常会因为某种事情或者是某种因素而改变了。

       我常常会躺在床上,望着天花板思考:我到底是因什么而改变了呢?正想时,表侄子便跑过来问我:“表姑,子曰:学而时习之,下一句是什么?”“不亦说乎”。我脱口而出。咦?我怎么那么快就回答出来了呢?哦!我顿时恍然大悟,原来是知识改变了我,随着年龄的增长,我脑海中的知识也越来越多。

       记得小时候,我还是一个幼稚无知的小女孩,我常常会缠着爸爸妈妈问一些幼稚可笑的问题,比如:我是从哪里来的;天上为什么会出现星星,天上的星星为什么不能摘?这是爸爸妈妈总是笑着回答我:"呵呵,小宝贝你现在还小,嗯......等你长大了就会知道了。”“为什么会知道?”“因为到时候只是就会帮你揭晓答案了”。爸爸妈妈笑着回答道。

       随着时间的消逝,我上了幼儿园,小学。只是便在不断的给予我,不断的输入我的大脑.从以前牙牙学语的我到出口成章,从以前写作文三言两语的我到下笔如有神,从以前。。。。。。这期间的变化使我不得不惊叹知识的力量是可以“征服”所有人的。

       知识改变了我,知识改变命运,习惯成就人生。知识让我成长,只是令我微笑,只是让我学会感恩,知识让我学会做一名好学生,让我学会做人。。。。。。

       知识改变了我,知识是我人生的财富。

       作文八:知识改变命运

       海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!

       她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!

       我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!

议论文:论学习的重要性500字

        科技论文推动科学技术的发展。学术性是否强是衡量科技论文价值的标准。它是科学活动的重要一环,是科学实践的文本表现方式,下面是由我整理的小学六年级科技论文范文600字,谢谢你的阅读。

 小学六年级科技论文范文600字篇一

        谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、***等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在。

        暑假里,我随团参加了小记者北京采风夏令营活动。在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长通报活动情况。入住到北京的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地。这时就会特别地羡慕那些有手机的?团友?,也更深切地感受到手机带给人们的方便。

        在中国科技馆里,我们看到了在电视和老**中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到**中地下党员冒着生命危险接头送情报、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的牺牲了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

        几年前,人们还把手机称呼为?大哥大?,传呼机称呼为?BB机?,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是?大款?和?时髦?的代名词。而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增。它占据的地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要手段。 大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹。 作文

        作为一名新一代的中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活。我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活。

        所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动。人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。?知识就是力量?,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

 小学六年级科技论文范文600字篇二

        上学时,同学们的书包有大有小,小的轻而易举能放进书桌里去,而大的呢?可怎么也放不进去,我想:要是能让书桌活动起来,那该多好啊!

        一天晚上,我想到了一个好办法:把书桌两边掏空,然后把书面两边的木板削成?I?形,这样的话,书桌就可以活动了。

        于是,我从楼下找来一些小木板,从小卖部里买回一把小刀,在家里找些以前装修房子时剩下的钉子,开始计划起来,先做上部分,接着做中间部分,然后完成下部分,最后整理。经过一番思索后,就开始动手了。

        做上部分是时,我先切下一块长方形木块,然后在它的两侧粘上两个条形木板,再剪下一块小的长方形木板,粘在条形木板的下面,做成?I?形。

        做中部分是,我又切下一块长方形的木板,再在两侧各粘一块类似直角形的木板,然后再把上部分放进去,就在这时,遇到难题了:怎样才能把上部分放进去呢?我想啊想,想了好久才想出了一个绝妙的办法:把直角形木板上端的一小块木板去掉,那不就成了正规的条形了吗?这样就能放进去了。最后,在把切下来的那一块小木板用定子钉上去,这样问题就解决了。

        在做下部分的时,就把四根条形的木板粘在下面做成四条?腿?。这样,活动课桌就大功告成了。

        我想:生活中有很多给人带来不便的东西,而它们需要我们去改善,如果认真去观察、思考,就能发现其中的奥妙,找到解决的办法。

 小学六年级科技论文范文600字篇三

        有人说,科学是可怕的,有人说,科学是有趣的。而我认为,科学因可怕而有趣,科学因有趣而可怕。今天,我来到了浙江图书馆,和英国的一位伟大的科学家和一位伟大的漫画家进行了一次零距离接触。他们是尼克?阿诺德和托尼?德索雷斯。

        他们俩人曾合作出版,可怕的科学一系列有趣的少儿科学丛书。今天早上8点50分左右,我们杭州网小记者早早来到图书馆会议室,静候尼克?阿诺德和托尼?德索雷斯的光临。大约10分钟后,我看见两个平易近人的?老外?走了进来,他们,就是尼克?阿诺德和托尼?德索雷斯。

        他们带给了我们许多表演,在众多的表演中,我最喜欢的就数尼克的科学实验了。这个实验的的名字叫:摇不碎的鸡蛋。先拿一个杯子,在杯子里装满清水,然后放一个鸡蛋在水里,拼命摇晃杯子。你猜怎么样?鸡蛋没碎!带着我们疑问的眼神,尼克为我们解开了谜。因为鸡蛋受到了阻力!

        科学是有趣的,也是可怕的,许多科学家为了坚持真理被杀害了。我吗要珍惜现在的科学成果,因为,它们可能是用一个或两个甚至是更多的科学家的生命换来的!

        

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知识教育的重要性论文

       对于知识的作用和价值,古人已有认识。“人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。今天, 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出.

       学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。我们所说的学习,是广义的学习——既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。

       学习的目的在于运用。我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性,以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标,扎扎实实地学习,努力做到理论与实际、学 习与运用相统一,力求达到三个方面的学习成效。一是学以立德。即通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。即努力掌握基本知识,扬弃旧义,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践,用于研究解决本个人存 在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。

       学习需要时间。这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习,这样在百忙中也会学有所成。学习要靠积累。是否愿意做某一件事,实质上不是有无时间,而是重视与否的问题;重视了,就舍得拿出时间、付出精力。只要想做,就能挤出时间来学习,提高自己。

       学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

知识改变命运的励志演讲稿

       学习知识的重要性作文

        我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。

        初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧赢取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

        在学习过程中,我们要积极开展自主学习,合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。在当代,科学技术日新月异,信息“爆炸”,知识激增。

        要生存,要发展,要满足时代的需求,就要勤奋学习,更新知识,提高能力、学会学习。社会在发展,学习无止境。

       学习知识,不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考,使得社会人才众多。

        知识的重要性

        知识能使人获得财富,知识能使人变得高尚,知识能使人的生活充满阳光,知识能使人获得强大力量 ,冲破重重困境,最终走向成功的大门;知识能使一 个民族变得优秀,变得强大起来;知识能使一个国家变得繁荣昌盛。

        文化知识,是社会发展的需要,跟上时代步伐的因素, 以至于不被淘汰。古往今来,人们对文化知识尤其重视,因为它可以给人指明正确的道路,给人带来幸福。

        “知识就是力量”。这句千古句言,一直被人们传诵着,使人们清晰认识到知识是多么重要呀!圣训说:“学习知识,从摇篮到坟墓。”

        可以见得我们 *** 教是多么重视文化知识呀!当一个民族自甘坠落,不求上进,不团结一致,落后无能时,必然被另一个民族所代替,这是社会发展规律。

        论知识的重要性

        当今社会是一个科学技术

        ,处处充满科技的社会。现在,学习知识成了社会生活的头等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。

        知识是非常重要的,它是一种

        。

        在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。

        俗话说:

        。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大?

        为了祖国的强盛,我们要学习;为了人类的进步,我们更应该学习。

        不学习,人类很可能会退化为

        ;不学习,人类便会失去今天动霸主的地位,使之与其它普通动物”平起平坐”,甚至落后。

        为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,让我们一起行动起来,不知疲倦地学习吧!让我们每一个人都

        ;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“

        ”。这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一天天的强大起来,人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好。

        美国著名的女作家、教育家海伦·凯勒在一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来连话也说不出来了。这对一般人来说是不可想象的,但海伦并没有悲观,更没有向命运低头。在她的家庭教师沙利文的帮助下,用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会了说话,并且学会了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于世界著名的哈佛女子学院,此后她将毕生的经历和心血都投身于慈善事业。一个盲聋人居然会有这么大的成就,难道不让人惊讶吗?如果海伦屈服于不幸的命运,不用知识和学习改变命运,那么她就会成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者!但她却与不幸的命运做斗争,她以惊人的毅力和顽强的精神,不断学习,用知识充实自己,为人类做出了巨大的贡献。

        希望能帮

        议论文:论学习的重要性500字

        对于知识的作用和价值,古人已有认识。

        “人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

        近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。今天, 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出.学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。

        建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。

        要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。我们所说的学习,是广义的学习——既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。

        学习是没有边界的。学习的目的在于运用。

        我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性,以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标,扎扎实实地学习,努力做到理论与实际、学 习与运用相统一,力求达到三个方面的学习成效。一是学以立德。

        即通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。

        即努力掌握基本知识,扬弃旧义,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。

        即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践,用于研究解决本个人存 在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。学习需要时间。

        这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习,这样在百忙中也会学有所成。学习要靠积累。

        是否愿意做某一件事,实质上不是有无时间,而是重视与否的问题;重视了,就舍得拿出时间、付出精力。只要想做,就能挤出时间来学习,提高自己。

        学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。

        如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

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        对于素质教育,目前许多人仍有模糊甚至错误的认识,最有代表性、也最浮浅的一种观点是,素质教育就是德、智、体、美全面发展,就是教师要解放,学生要放松,不再坚持过去的“一切为了好成绩”就行了。

        其实不然,素质教育不单纯是为了打破旧的、不适合学生发展的教学模式,更重要的是为了对学生进行一种综合能力的培 养,包括言语、能力、性格、体质等多方面。它是从人本身的天赋出发,以全面发展学生的潜在素质,培养学生成为全面发展的完整人格为目的,以传输以往文化的精华和对学生进行适当的引导为操作途径的教育训练活动。

        素质教育有着自己的特征。首先,它是一种个性教育。

        它的出发点和人的生成的出发点是一致的,即人是确定和非确定性相同的生命体,所以首先要正视受教育者具有不同的先天身心素质这个事实,在学生的教育培养活动中对学生的塑造不能完全相同。素质教育是一种针对不同个体采取不同教育方式的个性教育,只有这样才能充分的发挥学生天赋,使其得到更好的发展。

        其次,它是一种主题性教育。人的本质是在文化创造中不断生成的,文化也是在这个过程中不断丰富和发展的。

        所以,主体的创造性和主动性对于人本身和社会文化的发展都有着不可比拟的重要性。素质教育充分弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的精神力量。

        它强调学生作为教育主体的独立性和自主性,从而唤起学生的主体意识,形成学生的主动精神,帮助学生创造蓬勃向上的人生。 一提起素质教育,不少家长就想尽早为孩子培养一技之长,认为孩子拥有一技之长才能立足于社会,于是各种形式的“兴趣班”如雨后春笋。

        事实上,他们把素质教育与特长教育混为一谈了。社会上的特长教育着眼于传授某种系统知识,而素质教育着眼于学生能力的培养和人格的健康发展。

        当今社会的学习更多的是为了让孩子掌握知识的手段,而不是获得经过分类的系统知识,因为在知识经济时代,知识的更新速度极为迅速,所以,帮助孩子掌握学知识的手段,掌握科学的学习方法,比具体学一门知识更为重要和有效。素质教育把育人看成头等大事,先成人后成材。

        因为一个学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而道德、人格上的缺陷却可能贻害他的一生。因此健全的人格,良好的社会适应性是孩子们走向成功的必备素质,应避免把素质教育、特长教育简单地划上等号。

        教育是人的活动,素质教育要求教育观念要转变,教育手段要更新,需要新型的师生关系与之相适应。为此,要改变学生被动地接受教育的状况,争取主动学习的机会,给学生创造一个良好的情感氛围。

        这样,易于师生沟通、互相了解,有助于师生共同发挥潜能,活跃思维,达到良好的教学效果。如果一位教师只知道学生的姓名,不了解其家庭、性格、习惯等,那么他就不能做到因材施教,更谈不上发挥学生的潜质了。

        教育任务的完成,教育目的的实现都离不开良好的师生关系。教师有爱心、热心和耐心,自然得到学生的信任和尊重,把学生当成朋友,去了解学生的内心世界,达到直线交流,发掘学生身上的闪光点,适当表扬并使其适时表现。

        通过谈话,集体活动等课外形式增进感情,但并非纵容学生,没有是非界线。由于学生自制力较差,所以教师要把握、调整师生关系,促进学生个性最大限度地发展。

        师生间的情感交流以及由此产生的心理氛围是促进师生积极互动的必要条件,教师把对学生的爱化为一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一个体贴入微的动作,都会使学生感到老师的关心、赏识,心理上就会产生一种说不出的愉悦和满足,这无疑能促进他们积极上进,激发他们的求知欲,增添他们的勇气,鼓起他们的自信。同时教师要善于表露自己的情感,以情染情,优化学生的心情。

        脱离实际需要,片面追求高分,造成高分低能,这是应试教育的后果。但素质教育也决非不要考试,而是要进一步改进和改善教育评估制度,使教育考核与评估更具科学性、合理性,更有利于学生的自我完善、自我发展,以更好地调动学生的学习主动性,使其向着自己的目标不断努力,实现自身潜在素质的最完美的展现。

        要在素质教育的大旗下,严格课程开设计划,抓好每一学科。要真正重视健全学校的教育教学制度,把眼光放得远一点,为学生的全面健康发展着想。

        学校要重视艺术类科目师资力量的培养,同时加强教育多元化建设,使素质教育形成自下而上的软硬环境。我们必须改变传统的教育观点和教学方法,将教学内容和学生创新意识的培养融为一体,这也是新教材的要求。

        要注重培养适应社会需要的实用型人才。教师应当充分运用各种教学手段,针对中学生的特点,尽量让教学内容具体化形象化,让教学形式丰富多彩,不断使学生提高综合素质。

        教育的重要性

        教育对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。

        一方面,教育是每个人生活的准备,它通过向个人传递文化,帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提,另一方面,它又唤起人的潜能,不能提高和革新自己,从而开辟人类发展的道路,奠定走向未来的基础。

        教育的含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。

        教育的出处:始见于《孟子·尽心上》:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”《说文解字》的解释,“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”。

        安全教育对大学生成长的意义论文1500字数

        目前,大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。

        安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。交通安全教育 当前,大学生交通安全意识普遍不强,主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。

        如何有效的防范大学生交通事故的发生,确保交通安全。一是加强交通法规的宣传教育,提高大学生交通法制观念。

        学校要采取多种形式,大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规,通过交通法规的宣传教育,使广大学生了解在交通活动中,可以做什么,不能做什么,自觉养成遵守交通法规的良好习惯,避免交通事故的发生。二是积极开展交通安全周或交通安全月活动,从而使广大学生牢固树立起“安全第 一、预防为主”的交通方针。

        通过交通安全教育,使广大学生相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。形成人人自觉遵守交通法规的局面。

        三是加强大学生的心理训练。心理训练的目的是提高大学生对交通情况反应能力和应变能力,训练内容包括注意力、观察力和应变力,通过训练提高学生心理素质,使行车、走路集中精力,注意观察,遇到紧急情况下,可以作出迅速处理,从而遏制交通事故发生。

        安全规章制度教育 近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。

        实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。

        出现这些情况的主要原因是:一些学生对学校安全规章制度知之甚少,有的甚至一无所知;也有一些学生无视学校安全规章制度,有章不循,违反操作的结果。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。

        一是学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的认识。

        要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭幸福不负责任。

        从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关,增强遵章守纪的自觉性。二是抓好典型事故案例教育。

        组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析,使广大学生达成“遵章平安,违章出事”的共识,提高学生安全保护意识,自觉 *** 违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度,认真查处各类违纪事件。

        学校对违章违纪的学生要进行公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。心理安全教育 随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。

        诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。

        因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生。

        良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。

        这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育。

        学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育,使学生在轻松氛围下,认识自己的错误,以达到心悦诚服,使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生安全教育迈上新的台阶。

        自我保护教育 大学生在实际学习和生活中往往容易受。

作文提纲,知识改变命运

       一、知识改变命运作文

        知识改变命运培根的一句名言——知识就是力量。

        是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。

        通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。

        她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。

       他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。

        接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

        努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

        二、《知识改变命运》演讲稿

        小时候听爷爷说:“一花一世界”。

        后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。 同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

        三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人 *** 博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲! 当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

        同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。

        知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。 然而,知识从来不属于懒惰的人。

        只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。

        三、知识改变命运的演讲稿

        知识改变命运 岗位成就事业一个企业的发展壮大,靠的是良好的员工队伍,一个良好的员工队伍,来源于员工过硬的自身素质,而素质的提高就需要员工有深厚的文化涵养和过硬的技能。

        我们公司发展到今天,就说明我们的员工队伍是一支作风过硬的队伍,是一支有良好素质的队伍,是一支能够撑起中国矿业明天的队伍。矿工,在某些人眼里,也许是五大三粗、一身蛮力的憨大形象。

        然而今天的矿山人,具有岩石一样的性格、大山一样的朴实,是一代有文化、有知识、有无穷智慧的人。看,在那飞溅的焊花下,一条条笔直的焊缝,流淌着年轻焊工辛勤的汗水。

        在那抢修现场,一道道的技术难题,显示出员工超人的智慧和深厚的技术功底。在那联办矿点,一专多能的复合型人才大量涌现,下了挖掘机上铲车,下了铲车上推土机,设备出了故障,又能拿出工具熟练地进行修理。

        就是这些矿山人,他们用昨天的青春的音符,谱写了今天一首首动人的乐章。在他们的身后,留下了多少可歌可泣的动人故事。

        有这么一个员工,在他很小的时候父亲由于意外事故工亡,母亲改嫁,他随着爷爷奶奶长大成人,参加工作后,虚心求教,认真学习,刻苦学习技术,很快就成为生产中的技术骨干。作为一个年轻人,他有自己朴实的想法:现在正是自己学习知识的大好时机,能够多掌握几项技能,以后就会有更大的生活空间。

        他凭借着从小养成的坚忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言败的精神,利用工作之余,用自己微薄的工资自费去郑州参加无线电培训班的学习,并买来了大量的有关书籍进行自学钻研。他成功了,他不但熟练地撑握了各种家用电器的维修技术,而且在理论也上升到一个新的层次。

        他没有去从事第二职业,而是利用这种技术解决工作中出现一些疑难问题,同时又利用自己的技术为矿山人提供无偿的服务。根据他的技术特点,单位对他的岗位进行了调整,使他在新的岗位上迸发着光和热。

        他生活的更加充实了,在追求新的目标上更加自信了。他的追求反映一种精神,体现了一种价值。

        这种精神不正是我们矿山人奋发向上、求知探索的精神吗?体现的不正是我们矿山人无私奉献的自身价值吗?俗话说:井没压力不出油,人没压力轻飘飘,我们每一个人,在越来越激烈的竞争中,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,整日混时间,那么这种人终将一事无成,必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战,要问路在何方,路就在脚下。

        在90年代初,有一个科室,是清一色的年轻人,活泼好动,每日工作之余,不是在球场奔跑,就是打牌或喝酒。年轻的科长上任后,看到这种情况,深感忧虑:长期下去,会把他们毁掉的。

        只有初中文化的科长,在长期的工作中,深感知识之重要。因此,他就对在办公室的六个工作人员定下了“科规”,宣布了他经过深思熟虑的打算:从即日起,六人全部参加成人法律自学考试,并定下了奖惩办法。

        从此后,办公室再也听不到喧闹声了,只有静谧的灯光到夜半。六人中有三人都是初中或初中没毕业的文化程度,啃起书本来难度是可想而知的。

        然而,良好的学习氛围,比学赶帮超的互助精神,使他们创造了一个又一个的奇迹,每次统考,有及格二门课程的,三门课程的,更有甚者,一次就及格了四门课程。五年过去了,六人全部拿到了自学考试法律专业大专文凭。

        十多年过去了,当年的六个人,目前有一个处级,三个科级,二个是现岗位上的管理人员。宝剑利从磨砺出,梅花香自苦寒来,辛勤的汗水,付出的心血,最终在事业上得到了回报。

        千帆竞发,百舸争流,在这激烈竞争的浪潮中,谁主沉浮?企业的兴衰成败,谁执牛耳?残酷现实的回答:人才!我们是矿山人,但如何把自己铸就成人才,这就需要不懈的努力,不断更新知识,掌握适应企业需要的各种技能,在各自的岗位上发挥着聪明才智,这样,我们就可以自信地说:我们就是人才。 在这峥嵘岁月里,在这百里采矿战线上,一个学习型团队正在形在成。

        一个科技兴国、知识兴矿,岗位成才的热潮正在展开,一代新型的矿山人已挺立在潮头。瞻望公司的明天,将会是更加辉煌、灿烂。

        数风流人物,还看今朝。

        四、关于学习改变人生知识改变命运为题的一篇演讲稿

        事实告诉我们,能够把握自己的人,就是胜利者!

        试想一下一个连主观意识都没有的人如何成就事业,如何创造未来?他只会跪拜在胜利者的膝下,却还被愚昧牵制着喉咙,高喊着:"战胜者和降伏者只有一步之遥,而我就在胜利的彼岸!"但社会是现实的,是会鉴别黄金和沙子的,要形成自己独立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!

        只有这样,他才能把持自己人生轨道的运行方向,不随波逐流,成为命运或是环境的奴隶!事实上,大多数人所度过的一生都是无意义无目标的一生,他们是日复一日,年复一年地打点光阴。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫无目飘摇的水母。

        人生的失败者,在其一生中从未达到自我解放,从未给过给自己以人身自由的决断。在放生之后,这些可怜又可悲的笼中鸟儿也只能展展双翅,最终坠落于空虚的沼泽地,糜烂、腐化。

        曾经在上帝的审判室中,有一灵魂得以召见。"你真应该下地狱!"上帝对他说。这人却喊道:"你不能送我下地狱。"上帝想了一会,又说:"你真应该上天堂!""你也不能送我上天堂!""为什么?"上帝面带愠色。"因为你根本只是一个愚昧无知的东西,只会每天找出虚构的借口来遮掩自己的本质,上天堂,下地狱,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"

        一旦掌握了真正的航海技术,即使风浪来的更猛、更大又何妨?明确了目标,自己就是哥伦布!

        学会把握自己,学会成为自己未来的主人而不是奴隶。未来的齿轮在我们自己的手中。用意志去踏平一片荆棘之地。任何环境因素都改变不了的斗志就是志气,任何火焰都焚烧不尽的志气的内蕴就是对于自己理想抱负的执着。告诉自己,那里就是我要战胜的下一片高地。

        高声试问--有几根侠骨经得起揉搓!

        所以我们要经得起考验,在困难面前,把握好自己,坚定信念度过难关,迎来人生的灿烂辉煌!

        五、知识改变命运的演讲稿

        知识改变命运 岗位成就事业

        一个企业的发展壮大,靠的是良好的员工队伍,一个良好的员工队伍,来源于员工过硬的自身素质,而素质的提高就需要员工有深厚的文化涵养和过硬的技能。我们公司发展到今天,就说明我们的员工队伍是一支作风过硬的队伍,是一支有良好素质的队伍,是一支能够撑起中国矿业明天的队伍。

        矿工,在某些人眼里,也许是五大三粗、一身蛮力的憨大形象。然而今天的矿山人,具有岩石一样的性格、大山一样的朴实,是一代有文化、有知识、有无穷智慧的人。看,在那飞溅的焊花下,一条条笔直的焊缝,流淌着年轻焊工辛勤的汗水。在那抢修现场,一道道的技术难题,显示出员工超人的智慧和深厚的技术功底。在那联办矿点,一专多能的复合型人才大量涌现,下了挖掘机上铲车,下了铲车上推土机,设备出了故障,又能拿出工具熟练地进行修理。就是这些矿山人,他们用昨天的青春的音符,谱写了今天一首首动人的乐章。在他们的身后,留下了多少可歌可泣的动人故事。

        有这么一个员工,在他很小的时候父亲由于意外事故工亡,母亲改嫁,他随着爷爷奶奶长大成人,参加工作后,虚心求教,认真学习,刻苦学习技术,很快就成为生产中的技术骨干。作为一个年轻人,他有自己朴实的想法:现在正是自己学习知识的大好时机,能够多掌握几项技能,以后就会有更大的生活空间。他凭借着从小养成的坚忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言败的精神,利用工作之余,用自己微薄的工资自费去郑州参加无线电培训班的学习,并买来了大量的有关书籍进行自学钻研。他成功了,他不但熟练地撑握了各种家用电器的维修技术,而且在理论也上升到一个新的层次。他没有去从事第二职业,而是利用这种技术解决工作中出现一些疑难问题,同时又利用自己的技术为矿山人提供无偿的服务。根据他的技术特点,单位对他的岗位进行了调整,使他在新的岗位上迸发着光和热。他生活的更加充实了,在追求新的目标上更加自信了。

        他的追求反映一种精神,体现了一种价值。这种精神不正是我们矿山人奋发向上、求知探索的精神吗?体现的不正是我们矿山人无私奉献的自身价值吗?

        俗话说:井没压力不出油,人没压力轻飘飘,我们每一个人,在越来越激烈的竞争中,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,整日混时间,那么这种人终将一事无成,必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战,要问路在何方,路就在脚下。

        在90年代初,有一个科室,是清一色的年轻人,活泼好动,每日工作之余,不是在球场奔跑,就是打牌或喝酒。年轻的科长上任后,看到这种情况,深感忧虑:长期下去,会把他们毁掉的。只有初中文化的科长,在长期的工作中,深感知识之重要。因此,他就对在办公室的六个工作人员定下了“科规”,宣布了他经过深思熟虑的打算:从即日起,六人全部参加成人法律自学考试,并定下了奖惩办法。从此后,办公室再也听不到喧闹声了,只有静谧的灯光到夜半。六人中有三人都是初中或初中没毕业的文化程度,啃起书本来难度是可想而知的。然而,良好的学习氛围,比学赶帮超的互助精神,使他们创造了一个又一个的奇迹,每次统考,有及格二门课程的,三门课程的,更有甚者,一次就及格了四门课程。五年过去了,六人全部拿到了自学考试法律专业大专文凭。十多年过去了,当年的六个人,目前有一个处级,三个科级,二个是现岗位上的管理人员。宝剑利从磨砺出,梅花香自苦寒来,辛勤的汗水,付出的心血,最终在事业上得到了回报。

        千帆竞发,百舸争流,在这激烈竞争的浪潮中,谁主沉浮?企业的兴衰成败,谁执牛耳?残酷现实的回答:人才!我们是矿山人,但如何把自己铸就成人才,这就需要不懈的努力,不断更新知识,掌握适应企业需要的各种技能,在各自的岗位上发挥着聪明才智,这样,我们就可以自信地说:我们就是人才。

        在这峥嵘岁月里,在这百里采矿战线上,一个学习型团队正在形在成。一个科技兴国、知识兴矿,岗位成才的热潮正在展开,一代新型的矿山人已挺立在潮头。瞻望公司的明天,将会是更加辉煌、灿烂。

        数风流人物,还看今朝。

        六、知识改变命运

        我叫XXX,来自XX,我演讲的题目是《知识改变命运》,请多指教! 小时候我听爷爷说:“一花一世界”。

        长大了才悟出这句话的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题: 冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?让我们来听听 : 著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

        例如,香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。

        少年时期他每天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知识。

        虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主创业,并逐步发展成长江实业集团,净资产高达数百亿美元。

        李嘉诚成功的经验告诉我们:“ 21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自己的命运! 纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。

        三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人 *** 博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲! 一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五?四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识! 亲爱的朋友们 : 当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。

        而知识的获取必须通过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。

        只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。 在21世纪的资讯社会里,知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为,而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。

        许多人都清楚地认识到,如果不学习,将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹; 只有学习知识才能到达成功的彼岸。

        知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天! 常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们,赶紧行动起来,抓紧时间学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自己的头脑,用知识的力量开拓美好的未来! 我的演讲完毕,谢谢大家!。

        七、关于《知识改变命运,教育改善人生》的演讲稿

        安静地坐在床边,闻着你身上所散发出来的墨香,一天的疲劳瞬间消失得无影无踪。

        自从与你初逢,你便悄悄地攫住了我的心。与你的每一次相遇,都深深撞击着我的心灵,激荡起层层涟漪。

        记得那时我还在读幼儿园,因为一次偶然的机会,我的画获奖了。当老师将崭新的你送到我手中时,孩提如获珍宝般的激动和幸福真的难以用言语来表达。

        轻轻地抚摸着你的脸庞,我知道你即将开始走进我的生活。感谢有了你,陪伴我度过童年那段美好的时光。

        在你的陪伴中,我获益良多。直到现在工作了,我还可以向学生们讲述那一个个动人的故事。

        我知道,这都要归功于你。上小学之后,我对你的爱有增无减。

        感谢有了你,我可以在学校的演讲比赛中脱颖而出,成为一匹黑马;感谢有了你,我可以在同学羡慕的眼光中将一个个童话故事娓娓道来;感谢有了你,我可以在老师的赞许中捧着报纸朗读自己的文章;感谢有了你,我可以在家人的满意中加入了校第一批记者团;感谢有了你,我收获了太多太多……读高中之时,处在青春叛逆期的我感到了从未有过的彷徨和无助。成绩的跌落、升学的压力让我喘不过气来。

        是你,一次次为在黑夜里迷失方向的我点亮那盏指引的航灯;是你,一次次为正想封闭自己与世隔绝的我推开那扇紧闭的心扉;是你,一次次为想要逃避想要放弃的我点燃那簇奋斗的希望。是你让我要学会珍惜,学会感恩。

        在你的指引和鼓舞下,我终于重新站立起来,迎难而上,成功地迈入了大学的门槛。时间飞逝,我已经参加工作一个月了,而我又重新回到了与你初次相逢的地方。

        每每翻阅着和工作有关的书籍,我似乎看见你在对我微笑,听见你在告诉我该如何和小朋友们相处,教会他们本领。莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

        的确,当今人类社会的迅猛发展与书的贡献是密不可分的。一句格言就像波涛中的灯塔,为海上的航船指引着前进的方向;一篇美文就像初春的微风,吹开寂寞者紧掩的心扉;一本好书就像沙漠中的一泓清泉,为濒死的人送去生的希望。

        古往今来,数不尽的名士伟人从与你的交谈中汲取着营养,并最终名垂青史。而如今,我透过你得以与那些伟大的灵魂接触,与那些高尚的心灵对话,从那些瑰美绮丽、流传千古的文字中谱写出生命的交响曲。

        听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉他们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

        世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。可见,读一本好书,就好似上了一堂生动的人生课,让我们的知识面更加宽广,也由此改变了我们的命运。

        著名导演张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”北京奥运会开幕式,在那么短短的时间里,张艺谋将中华民族的5000年文化淋漓尽致地表现了出来。

        试想下,如果他没有读过中国的历史,没有深厚的文化底蕴,又会带给人类怎样的视觉冲击。当今世界科技发展日新月异,而一个国家的强大与否正取决于科技水平的高低。

        从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,你带领着民众在觉醒中重生。改革开放,经济建设,我们的祖国在你的感召下正一步步走向昌盛;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月;神舟七号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上云霄并实现了太空漫步!曾经历经千劫万难的中国,在你的滋养下重焕生机!是啊,你改变了中国,建设了中国,你对我们是多么的重要。

        然而我也知道,你从来就不属于懒惰的人。惟有不断地读书学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;惟有不断地读书学习,我们才有力量向理想的目标靠近;惟有不断地读书学习,我们才会创造崭新的自我,执着的追求无愧的人生。

        我有时候甚至想,如果你没有出现在我的人生里,我会是怎样一种状态。感谢有了你,让我学会成长;感谢有了你,让我学会感恩;感谢有了你,让我学会坚持;感谢有了你……我想在我生命的未来,我将永远畅游在你——书海的浩瀚中,用无比愉悦的心情和那一群群同样的爱书人共同续写中华的辉煌!跨过知识海洋,造就精彩人生——知识改变命运(北仑区新蕾幼儿园 胡娜)新华字典里是这样说人生的:人生本神秘,当万物复出的那一刹那,就已注定人生要饱受,喜,怒,哀,乐之感,万物轮回之受,物竞天择/适者生存 都是必然的……,但并不是说不能改变。

        卡耐基在他的《卡耐基智慧全书》中说人性的弱点并不是能改变,只要从书中掌握了解认识人性的弱点,就能外向成功的人生。读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。

        在读书时,能享受到平常所感受不到的一种快乐,让我们遨游在书的海洋里。不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多知识,思想也能更深入,更有创意…使我们对自己的未来也更有信心。

        书带来的知识力量犹如大海一样的无穷。书带来知识的广阔犹如大海一样望不到边,走不到尽头。

        人生又像大海的海浪,一次次的前进与后退。在。

作文介绍一种科学小知识怎么写

       知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。

       拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

       当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

       1. 一种科学小知识作文100字

        一种科学小知识作文100字 1.介绍一种科学小知识的作文

        知识就是力量知识就是力量——题记知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。

        因为知识就是力量。“江山代有人才出,各领 *** 数百年。”

        是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。

       十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。

        以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。

        因为知识就是力量。“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”

        是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。

        曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。

        周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

        而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。

        鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

        (文章阅读网:)也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

        知识就是力量,让你对人生充满了希望。

        2.急~~~~~关于科学常识的小文章(100字以内)

        、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

        2、由于森林烧毁,造成林地 *** ,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。

        森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。

        森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。

        有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。 预防森林火灾的主要措施: 建立健全森林防火组织机构 《森林防火条例》规定,森林防火工作实行各级人民 *** 行政领导负责制,要组织有关部门设立森林防火指挥部。

        森林火灾综合治理 以《森林防火条例》为依据,以“抓基层、抓基础”为重点,以抓具体措施为突破口,深入贯彻“预防为主,积极消灭”的森林防火方针,不断改革、不断创新,建立“立足基层、立足基础,乡自为战、村自为战,群防群治、自防自救”的森林防火新机制。 主要内容是:1、加强宣传教育。

        2、强化野外火源管理。3、加快防火工程建设。

        4、加强森林防火队伍建设。5、加强指挥调度。

        6、强化监督检查。7、森林火灾善后处理。

        林火发生必须具备三个条件,即:森林可燃物、火险天气和火源 森林可燃物 按易燃程度分:一是易燃物:在一般情况下,易干燥,易燃,且燃烧速度快。这类可燃物包括:地表干枯的杂草、枯落叶、凋落树皮、地衣和苔藓及针叶树的针叶、小枝等。

        二是燃烧缓慢可燃物:一般指颗粒较大的重型可燃物,如枯立木、树根、大枝、倒木、腐殖质等。这些可燃物不易燃烧,但着火后能长期保持热量,不易扑灭。

        在清理火场时很难清理,而且容易发生复燃火。 三是难燃可燃物:指正在生长的草本植物、灌木和乔木。

        火险天气 在森林可燃物和火源具备的情况下,林火能否发生主要取决于火险天气,一般来说,火险天气也就是有利于发生森林火灾的气候条件,如气温高、降水少、相对湿度小、风大、长期干旱等。 火源 火源包括人为火和自然火。

        扑灭森林火灾基本原理和方法有哪些: 在扑灭森林火灾时,只要控制住发生火灾的任何一因素,都能使火熄灭。 原理: 1、低可燃物的温度,低于燃点以下。

        2、阻隔可燃物,破坏连续燃烧的条件。3、使可燃物与空(氧)气隔绝。

        基本方法: 1.冷确法 在燃烧的可燃物上洒水、化学药剂或湿土用来降低热量,让可燃物温度降到燃点以下,使火熄灭。 2.隔离法 采取阻隔的手段,使火与可燃物分离、使已燃的物质与未燃的物质分隔。

        一般采取在可燃物上面喷洒化学药剂,或用人工扑打、机翻生土带、采用高速风力、提前火烧、适度爆破等办法开设防火线(带)等,使火与可燃物、已燃烧的可燃物与未燃烧的可燃物分隔。同时通过向已燃烧的可燃物洒水或药剂,也能增加可燃物的耐火性和难燃性。

        3.窒息法 通过隔绝空气使空气中的含氧率降低到14—18%以下,而使火窒息。一般采用机具扑打,用土覆盖,洒化学药剂,使用爆破等手段使火窒息。

        扑火时需要注意哪些安全事项: 扑救森林火灾,由当地人民 *** 或森林防火指挥部统一组织和指挥。接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶赴指定地点,投入扑救工作。

        第二条 本条例所称森林防火,是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。除城市的市区外,一切森林防火工作,都适用本条例。

        第三条 森林防火工作实行"预防为主,积极消灭"的方针。 国家积极支持森林防火科学研究,推广和运用先进科学技术。

        第四条 森林防火工作实行各级人民 *** 行政领导负责制。 各级林业主管部门对森林防火工作负责重要责任,林区各单位都要在当地人民 *** 领导下,实行部门和单位领导负责制。

        第五条 预防和扑救森林火灾,保护森林资源,是每个公民应尽的义务。 第二章 森林防火组织 第六条 国家设立中央森林防火总指挥部,其职责是: (一) 检查、监督各地区、各部门贯彻执行国家森林防火工作的方针、政策、法规和重大行政措施的实施,指。

        3.科学作文100字

        不久前,叔叔阿姨们送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说:“我们家都成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

        星期天,我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛时不时地瞪着我。我把三只小老鼠放在一个大鱼缸里,用一次性薄膜桌布封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠们沿着缸壁,绕着缸底快速地窜着。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?然而,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。此时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出这几只小老鼠,放进另外三只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以制造动物所需要的氧气。

        为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到我老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

        这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到学校电子阅览室上网查询,总结出以下几点: ① 人必须依靠植物提供氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!②一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

        所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友。

        4.关于科学的作文100字、200字

        每当我站在大马路上,一看到红绿灯,就会产生这么一个疑问:为什么十字路口的指示灯要选用红、黄、绿这三种颜色?带着这个疑问,我曾经问过不少人,但答案都不令人满意。 前些日子,我在搜查网上查到了许多有关红、黄、绿这三种颜色的资料。从光学方面来讲,红色光的波长较长,便于人们在离指示灯很远的地方就能发现;**光的光穿透力强,比较醒目,能给人提醒;绿色光是一种十分环保的颜色。

        -

        伊萨克·牛顿爵士(Sir Isaac Newton,儒略历1642年12月25日-1727年3月20日 格里历1643年1月4日—1727年3月31日),数学家、科学家和哲学家,同时是英国当时炼金术热衷者。他在1687年7月5日发表的《自然哲学的数学原理》(Philosophiae Naturalis Principia Mathematica)里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石。牛顿还和莱布尼茨各自独立地发明了微积分。他总共留下了50多万字的炼金术手稿和100多万字的神学手稿。

        牛顿被誉为人类历史上最伟大的科学家之一。他的万有引力定律在人类历史上第一次把天上的运动和地上的运动统一起来,为日心说提供了有力的理论支持,使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁。

        牛顿还发现了太阳光的颜色构成,还制作了世界上第一架反射望远镜。

        5.科普小知识要简单的100字左右

        1天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象,如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。

        2.什么是气候 气候是指某一地区长时期内(月、季、年、数年、甚至数百年等)各气象要素长年的平均值。是一个地区的冷、暖、干、湿等天气状况基本特征的综合反映。

        3.气候资源 气候资源是指广泛存在于大气圈中的光能、热能、降水、风能等可以为人们直接或间接利用,能够形成财富,具有使用价值的自然物质和能量,是一种十分宝贵的可以再生的自然资源,它是人类社会赖以生存和发展的基本条件,已被广泛用于国计民生的方方面面。

        4. 小气候 小气候是在具有相同的大气候背景的范围内,在局部地区,由于地形方位、土壤条件和植被不一致,使该地区具有独特的气候状况。小气候的特点,主要表现在个别气象要素变化剧烈,以及个别天气现象上的差异。

        .城市气候 在大气候或区域气候的背景条件下,由于城市化的影响而形成的一种局地气候或小气候。城市气候呈现出所谓“五岛”的特征,即“热岛”、“湿岛”、“干岛”、“雨岛”、“混浊岛”。

        6.热岛效应 热岛是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气中幅射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称之为城市热岛效应。

        7.为什么冬天的气压比夏天高 气压是指地球上空气柱在单位面积上产生的压力。一个地方的气压是经常发生变化的,当气压降低时,天气阴雨,气象升高时,天气转晴。气压发生变化有许多原因。其中空气温度的变化是引起气压变化的一个很重要的原因。当空气冷却时,空气收缩,密度增大,单位面积上承受的空气柱重量增加,气压也就升高。因此,冷空气一到,总是伴随着气压的升高;而在暖空气来临的同时,气压常常降压。冬天是冷空气的世界,夏季则是暖空气的天地,气压冬高夏低的道理也就很清楚了。

        6.关于科学方面的小知识,一则不要太长,100字以下

        为什么海滨的空气特别清新呢?

        海浪每天不断地拍打着海岸,海潮时涨时落,给海滨带来美丽的景色和悦耳的涛声,同时也带来了湿润的海滨空气。

        海滨的空气中含有大量的负氧离子,负氧离子称为“空气维生素”,它可以通过呼吸进入人体,改善肺的换气功能,增加氧的吸入量,二氧化碳的呼出量。

        在城市内的一般公共场所,每立方厘米含负氧离子为10-20个,室内含40-50个,绿地草坪可为100-200个,而海滨可达1万多个,为室内的几百倍呢!

        负氧离子是带负电的离子,有杀菌的作用,在空气中能抑制细菌的繁殖。大量的负氧离子提高人的交感神经的功能,使人精神焕发,精力充沛,还能增加血液中的血红蛋白的含量。

        因此,海滨建有很多的疗养院,因为,海滨空气对患有肺气肿、高血压、神经衰弱、哮喘、贫血等疾病的人有治疗作用,有益于人体的健康,使人精神振奋。 (中国龙网)

        狮子座流星雨的由来

        7.现在要一篇生活与科学的作文100字左右

        有这么多,自己选吧,要选我为最佳答案啊.1 生活中处处有科学,今天我就给大家讲两个科学故事。

        “救火不用水” 周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。

        因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟. ”会变形的门” 我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。

        我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。” 听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊! 2 我家种了好多花,这些花都种在有小洞的花盘里。

        为什么种花的盘子底下有一个或几个小洞呢? 当我给花儿浇水时,我发现水浇的太多就会从那些花盘底下的小洞中流出来。如果,没有这些小洞,水浇的太多,多余的水就会积在花盘里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。

        可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。花盘底下有了小洞,就可以放心的给花儿浇水,多余的水自然会从小洞里流走。

        花盘底下的小洞不仅能让多余的水流出,又能让植物的根吸收更多的新鲜空气。 使花儿能够更舒服的呆在花盘里。

        也不会喊:“我快闷死了,我快闷死了,快来救救我呀!”更不会让那些精神百倍的叶子、花朵像害羞的小姑娘把高傲的头往下低。 这些小洞还有一个好处。

        它能让那些在花盘里挤不下的根向洞外长,使根不会太挤。 这些花盘底下的小洞的用处可真多呀!原来,种花也要讲科学。

        3 有人曾经说过:“生活是一门大科学”?不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学? ——题记 可以说,每个人从一出生就开始不停地发问? 曾懵懂无知地问过:“人为什么会死?”“人死后会怎么样?”也许,我们曾天真无邪地问:“天空为什么是蓝的?”“为什么会下雨?”“为什么会有雷声?” 也许,就是从这些现在看来愚昧无知的问题中,我们开始了走向科学的征途,学会了用一个一个的问号来探索科学? 上学了,我们从书上?课本里?老师那儿了解到了许多无法从家人那儿学到的知识? 成了一名中学生的我终于明白了,下雨既不是老天爷在哭,也不是海龙王的杰作,而是一种自然现象,它可能是由冷暖气流相遇形成的锋面雨,也可能是含着水汽的气流随着山势上升而形成的地势雨,还可能是由台风带来的台风雨?我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而不是雷公发怒? 然而,仅仅知道这些是不够的?我们可以从拆装钟表的过程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的过程中知道植物如何生长;我们还能从亲自下厨的过程中明白热胀冷缩的原? 也就是在生活中这些看似简单的亲手操作的过程中,我们一步步地走近了那看似遥远的科学,了解了很多科学知识? 我们也发现,那些伟大的科学家最了不起的地方,不是受人瞩目的高科技成果,而是他们为惊世骇俗的成功所做的各种探索? 牛顿因为提出了“苹果熟了为什么落到地上”的问题,所以发现了“万有引力”定律?李四光因为对儿时玩捉迷藏的巨石的由来提出疑问,所以推翻了外国人的错误结论,证明了中国有第四纪冰川? 而琴纳这个名字却鲜为人知? 18世纪,“天花”在欧洲开始大流行?天花是由天花病毒引起的一种传染病,人一旦染上天花,很快便一命呜呼,即使侥幸存活下来,不是留下丑陋的麻脸,就是耳聋?眼瞎?那个时期,整个欧洲有6000多万人死于天花,因为天花而变成麻子的人更是不计其数?英国史学家马考莱称天花是“死神的忠实帮凶”?而古代预防天花的方法就是“种痘”,实际上是人为地造成一次轻型天花感染,难免有一定危险?有的人会因此染病而导致死亡,这不能不说是人痘接种法的一种缺陷?但在当时,它确实起到了防止天花大规模危害人类的作用?琴纳医生经过细心地观察,发现挤奶女工往往会感染牛痘,却很少得天花?于是他观察了无数患牛痘的母牛 *** 上的脓包,记载了一头又一头牛的情况?他发现牛痘和天花的脓包相似,得牛痘和得天花的症状也相似?所不同的是,牛痘比天花的症状要轻得多?牛痘不会使牛死亡,.得牛痘的人也不会死亡?经进一步收集这方面的证据,琴纳终于得出了结论:得过牛痘的人,肯定不会得天花?于是琴纳医生发明了通过接种牛痘的方法来预防天花?琴纳的成就,使人类从此可以免受天花的灾难? 所以,我们可以说——每个人都有探索科学的权利,每个人都有学习科学的能力,每个人都有创造科学。

        8.科学小常识作文104字

        今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具,想知道它是怎么来的吗?我来告诉你们吧!这个小玩具叫七彩光纤灯,是星期六我们在小牛顿班科学实验班制作的,下面我来给大家讲一下有关光导纤维的小知识吧!

        光导纤维的作用很多,各种各样,在电话、电视中都能找到它,光纤通信电视机可以当作电视传真电话使用,通话时,你可以看到我,我也可以看到你。传真电话也可用于电视教学,现在大多数教学中,只能教师在电视中上课,学生在电视前收看,相互不能提问。如果采用光纤“双向性”电视,就像老师在教室里和学生面对面上课一样了。减少了老师与学生无法交流的困难,真是方便极了。

        你们想知道医生是怎么检查胃病的吗?我来告诉你们答案吧!那是用光导纤维制成的仪器插入人的胃中,电脑上就能显示出这个人胃里的情况。如果遇到疑难杂症,还还可以进行电脑会诊呢。张老师对我们说:“在以后的这些年中,光导纤维这项新技术前途无限广阔,它的应用将更加灿烂。”

        老师还教我们制作了七彩光纤灯,先把七彩光管用两根导线和电池连在一起,然后拿出一把光导纤维把它的一头插在一个小管子的一端,另一头朝上立起来,把七彩发光管也 *** 小管中就做好了。把开关打开,七彩发光管照射着光导纤维上,顿时一根根发出明亮的光,不停地变化着颜色,七彩缤纷美丽极了。

        我喜欢小牛顿班这些神奇、有趣的科学知识,更喜欢这个好玩的玩具——七彩光纤灯

        9.一节有趣的科学课作文100字

        今天我们上了一节科学课,在科学课上,我们学到了多东西,我很喜欢科学。

        第一讲的试验是,老师让四名同学,两个一组,为了公平起见,1、我们加入的水一样多。2、加入食盐和苏打水一样多。3、搅拌时间速度一样。慢慢的,我们搅拌后,老师让同学们绕一圈,我都看见了食盐都溶解了。苏打水还沉淀了很多。

        第二讲的试验是,吃一颗糖,两边的含着糖,中间的把糖嚼碎,我们都试过了,我是含着糖,半天都融化不了,而中间的呢,嚼碎后都融化了,我们都觉得很意外。

        第三个实验是,老师找了几个同学,有烫水的、也有凉水的,他们都按照老师说的办,我们共同的猜想是热水融化的快,好来果真如此,马俊涛的是热水,竟然全部都融化了,这个我们都喝过药,我们都知道。

        还有一个实验是,让几个拿饮料的上讲台,老师让他们都摇一摇晃一晃,然后都打开,有的打开得快,有的打开的慢,有一个同学打开了后,饮料都喷出来了一大堆,而且叫声的音量很大,有两个依次打开,听声音它们的叫声的音量都差不多,还有一个姚鑫琪,打开后,只有他没有叫喊,显得他很勇敢,老师让他们都读一读用什么制作成的,拿可乐的念完后,就开始念雪碧,这两种都有二氧化碳,老师说:“我们学过固体、液体,这个是什么呀。”我们都回答道:“是气体。”因为我们都明白这些道理,老师说了为什么会有这个现象,还做了很多例子。老师说了一个,家里养的金鱼都放个氧气管,老师又说了一个,大海,要放个什么样的氧气管呀,让整个大海都有氧气。老师自己回答道,大自然都有氧气,没有氧气就没办法生存了。

        在这节课上,我学到了很多知识,我爱科学。

       今天关于“知识就是力量论文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。